Рекламный баннер 990x90px header-top
84.34
95.87
Рекламный баннер 728x90px center-top

27 марта на базе МБОУ СОШ 4 г.Янаул состоялся районный семинар учителей обществознания по теме Работа над повышением качества образовательной деятельности обучающихся по обществознанию.

27 марта на базе МБОУ СОШ № 4 г.Янаул состоялся районный семинар учителей обществознания по теме «Работа над повышением качества образовательной деятельности обучающихся по обществознанию».

Признавая ГИА первой и серьёзной аттестацией в жизни каждого школьника, учителя поделились опытом своей работы по подготовке детей к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию.

Газизова Г.З. на основе личного опыта рассказала о системе подготовки к ОГЭ по обществознанию. Учителя разобрали проблемные задания и возможные ошибки в работах учащихся.

Многолетняя практика учителей показала, что подготовка к ЕГЭ заставляет усиленно работать как учителя, так и ученика. С докладами и обменом опыта выступили Фархушина А.Х. по теме «Сложные задания ЕГЭ по обществознанию: разбор, решения, советы учителя» и Галиакберова Л.Т. по теме «Методика выполнения заданий 17-20 КИМ ЕГЭ по обществознанию». Были рассмотрены задания КИМ и предложен ряд методических рекомендаций учителям для грамотной и правильной подготовки обучающихся к ЕГЭ. При изучении темы и работе с заданиями необходимо обращать внимание на особо значимый материал, термины и понятия, типы заданий и критерии их оценивания, уделять внимание работе с бланками ответов, быть внимательными в прочтении заданий.

Семинар прошел на высоком уровне в доброжелательной обстановке. Участники семинара отметили его актуальность, информированность и практическую значимость.

259732
Рекламный баннер 728x90px center-bottom
Поделитесь новостями с жителями города
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Полезные ресурсы